Selon l’analyse du New York Post des données du Département de l’Éducation de l’État de New York, « près de 200 000 élèves – soit un sur cinq – ont refusé de se présenter aux examens standardisés de lecture et de mathématiques de l’État pour les niveaux 3 à 8, administrés au printemps » 2023.
Ce chiffre m'a surpris. Il existe certainement un précédent, mais je pensais que les ravages éducatifs provoqués par la pandémie de Covid auraient pu freiner la popularité du mouvement de non-participation – la marée de parents qui ont choisi d’exempter leurs enfants des tests standardisés par l’État. Apparemment non.
Les partisans de...
[Courte citation de 8% de l'article original]